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针对小学低幼衔接阶段学生自身存在的问题，本文从家校携手教育的角度进行了探讨。
家校携手 做好低幼衔接
【摘 要】
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针对小学低幼衔接阶段学生自身存在的问题，本文从家校携手教育的角度进行了探讨。
【机 构】
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乐山师范附属小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2010年2期
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