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情商是高职生成长和发展的必备条件,培养高职生的情商素质是高校的一项基本任务.本研究通过问卷调查和个案访谈,对高职生的情绪发展特点、存在的问题和情商训练需求进行了分析,有针对性地构建了高职生情商训练体系,并在此基础上开展了实践和反思.
高职生情商训练体系的构建与实践研究
【摘 要】
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情商是高职生成长和发展的必备条件,培养高职生的情商素质是高校的一项基本任务.本研究通过问卷调查和个案访谈,对高职生的情绪发展特点、存在的问题和情商训练需求进行了分
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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浙江省教育厅科研项目(Y201533349)
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