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人的心理的充分发展常常与兴趣的广阔相联系。而兴趣是人的一种特殊认知倾向，是学生主观能动性的重要体现。因此，也就成为激发学生上好化学课，强化素质培养的一种最直接、最活跃的学习内部驱动力。作为一名化学教师，处处从教学需要出发，深掘教材知识精髓，
在化学教学中学生学习兴趣的激发
【摘 要】
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人的心理的充分发展常常与兴趣的广阔相联系。而兴趣是人的一种特殊认知倾向，是学生主观能动性的重要体现。因此，也就成为激发学生上好化学课，强化素质培养的一种最直接、最活跃
【机 构】
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宁夏海原县第三中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年10期
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