【摘 要】
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大学英语的学习与高中英语学习相比较,有很大的变化,大学英语不再是纯粹的应试教学,而是将关键点放在了英语语言的运用上,英语主要的功能在于交流。现今大部分高校中英语课程
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大学英语的学习与高中英语学习相比较,有很大的变化,大学英语不再是纯粹的应试教学,而是将关键点放在了英语语言的运用上,英语主要的功能在于交流。现今大部分高校中英语课程的教学方式还是太过于死板,学生们的英语学习的关键点很多还不在于交流与应用。这就导致了英语学习失去了其本身的意义所在,所以在大学英语教学过程中,要重视英语的体验教学,制造更多学生之间进行英语交流的机会,提高学生们的跨文化交流能力。
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