论文部分内容阅读
一、教学目标：1：认识“啦，梅，用，几”等11个生字，认识两个偏旁“虫，目”。会写“几，用”两个字。2、了解课文内容，正确流利地朗读课文。3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
《雪地里的小画家》教学设计
【摘 要】
：
一、教学目标：1：认识“啦，梅，用，几”等11个生字，认识两个偏旁“虫，目”。会写“几，用”两个字。2、了解课文内容，正确流利地朗读课文。3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子
【机 构】
：
柯城区九华小学 浙江衢州 324000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年41期
其他文献
培养自主学习能力是社会发展的需要。面对新世纪的挑战，适应科学技术飞速发展的形势，适应职业转换和知识更新频率加快的要求。本文就对如何提高学生自主学习进行研究探讨。旨在
美术学专业素描对于提升学生美术素养和水平来说,具有十分重要的作用。随着我国教学改革的不断深入,美术学专业素描教学改革势在必行,在进行改革过程中,如何提升学生综合能力
识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分，是学生进行阅读和写作的基础，更是学生学习能力及创新能力的基础。《语文课程标准》中指出低年级识字教学的目标就是要让学生有“
现代的高校美术教师大多都是艺术家的双重身份,他们的理念的变迁不断的影响和改变着培养出的一批批学生,他们毕业后又融入和构成了当代的艺术圈,在全球化、信息化的新时代,教
我说课的题目是《强项令》，现就该课的教学设计从以下九个方面进行说课。一、说教材地位及作用：《强项令》被安排在语文版七年级下册第七单元的第一篇，本文是一篇历史人物传记，文
数学研究性学习是培养学生在数学教师指导下,从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题,以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识
这学期，我又重读了语文课程标准，这次读语文课标，我对课标理念又有了新的感悟——学生只有爱上语文，才能学好语文。rn想想近几个学期，我到各校听课看教案和学生作业，发现教师备课、
期刊
学生怕写作文，老师怕教作文。这个“怕”字，一直阻碍着学生学习语文能力的提高——“会写”。那么怎样才能提高学生的写作能力呢？下面我们来看看名师于永正是怎样找准读写训练结
期刊
素质教育要求教师要从德、智、体、美各个方面培养学生的全面素质,美术教育作为素质教育的一个重要内容,必须有正确合理的教学策略.个性化教育是新课程改革的重要目标,被广泛
目的分析呼吸道疾病患儿血液中EB病毒IgM抗体(EBV－IgM)及病毒DNA(EBV－DNA)感染情况。方法对2013年3月至2016年3月我院收治的呼吸道疾病患儿578例的临床资料进行统计分析。结果578例患儿中，28例患儿血清EBV－IgM阳性，176例患儿EBV－DNA阳性，阳性率分别为4.8%和30.4%。患儿的血清EBV－IgM阳性率显著低于EBV－DNA阳性率(P<0.05)；男性和女