跳出“屁股指挥脑袋”的思维局限看师生同考

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师生同考,利大于弊还是弊大于利?这真是一个难以说服对方的话题。“有利说”者认为,师生同考可以促进教师熟悉教育教学,增加对学生的宽容和关爱,提高自己的教学效率……“有弊说”者认为,师生同考是应试思想作怪,不懂教育规律,缺乏人文关怀……有关文献显示,关于师生同考的争论,已经延续了十多年,但考试并没有因为争论而停止,仍在全国许多地方进行。只不过,有的大张旗鼓,还拿到媒体上亮相;有的悄悄实施,试图采访也极力回避。笔者主张,今天我们讨论 Teachers and students with the test, the benefits outweigh the disadvantages or more harm than good? This is really a difficult topic to persuade each other. “Favorable to say ” that teachers and students with the test can promote teachers familiar with education, increase tolerance and care of students, improve their teaching efficiency ...... “There are disadvantages,” who believe that teachers and students with the test is Examine the ideological misunderstanding, do not understand the laws of education, lack of humane care ... ... The relevant literature shows that the debate about teachers and students with the test, has continued for more than 10 years, but the exam has not stopped because of controversy, is still carried out in many parts of the country. However, some fanfare, but also get the media appearances; some quietly implemented, trying to interview also strongly avoided. The author claims that today we discuss
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