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我国大学价值观教育体系老化严重，应引入营销的相关理念进行重建。重建的内容包括：建立“大学生为中心”的教育理念；围绕“大学生为中心”的营销观进行相应的内容重构、渠道再造和促销选择等。从营销角度提出的这一整套价值观教育的基本框架，可以促进大学生价值观教育类型由“产品型”转化为“营销型”，提高价值观教育的有效性。