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本课题以贴近生活的氯系消毒剂为背景,围绕氯气的生产发展史,洁厕剂与84消毒液混合使用的不良后果,饮用水ClO-2超标的处理,讨论氧化还原反应在生产生活中的应用,培养学生建构化学观念,提升化学学科核心素养.
专题复习课中发展学生化学学科核心素养的教学设计r——以“氧化还原反应”为例
【摘 要】
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本课题以贴近生活的氯系消毒剂为背景,围绕氯气的生产发展史,洁厕剂与84消毒液混合使用的不良后果,饮用水ClO-2超标的处理,讨论氧化还原反应在生产生活中的应用,培养学生建构化学观念,提升化学学科核心素养.
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学,江苏 苏州 215000
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年9期
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