目的研究糖尿病肾病(DN)患者采用益肾解毒通络胶囊、氯沙坦钾联合治疗的临床效果。方法选取2016年3月至2018年5月本院DN患者104例,按随机数字表法分观察组(n=52)与对照组(n=52)。对照组以氯沙坦钾治疗,观察组以益肾解毒通络胶囊、氯沙坦钾联合治疗。对比两组疗效、不良反应及治疗前、治疗3个疗程后鞘氨醇激酶1(Sphk1)活性、血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)]、
目的分析比较胸腔镜胸膜固定术与胸腔闭式引流术治疗恶性胸腔积液的近远期疗效。方法回顾性分析本院2015年1月至2016年1月收治的120例恶性胸腔积液患者的临床资料,以手术方式
临床实习是医学生走向临床工作岗位的过渡阶段,也是医学生转化角色的重要阶段。因此,必须高度重视医学生临床实习教学工作,以为社会培养更多优秀的医学人才。
摘 要:随着时代的发展,传统教学模式慢慢被替代,经济全球化、文化多元化促进了多模态理论的发展,越来越多的研究倾向于多模态理论的应用研究。本文探讨了大学英语教学现状、多模态理论,以及多模态理论应用于大学英语教学的意义与具体应用策略。 关键词:多模态理论;大学英语教学;应用策略 一、多模态教学理论 多模态由单模态复合而成,模态指的是通过感官与外部环境之间互动的方式。感官模态通常指人的听觉、视觉、
羧酸或取代羧酸是一类非常重要的有机化合物,其结构丰富,来源广泛,许多羧酸甚至可以直接从自然资源中获取。在化学反应中,羧基被认为是具有良好化学和区域选择性的离去基团,产物为CO_2气体,反应原子利用率高。此外,一些天然羧酸具有一个或多个手性中心,如果脱羧反应可以进行立体选择性或保留构型,则可用于合成光学纯的异构体。正因为这些特点,羧酸作为一种廉价易得的有机物经常应用于有机合成中,脱羧偶联是其中的一类
目的探究男性甲状腺功能异常患者的甲功五项变化与血清性激素的相关性。方法选择从2017年3月至2018年3月在本院接受治疗的122例甲状腺功能障碍患者和58例正常健康男性作为对照组进行研究。患者分为甲亢组62例和甲减组60例,甲亢组给予甲硫咪唑片治疗,甲减组给予左甲状腺素钠片治疗。在治疗前后对比三组甲功五项的指标来评价治疗效果,并分析三组血液性激素的水平。结果治疗后甲亢组与甲减组患者的甲功五项指标均