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《音乐课程标准》明确提出：“以信息技术为代表的现代教育技术扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，在音乐教学中有着广阔的应用前景。教师应合理利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源丰富等优点为教学服务”。那么在小学音乐教学中，如何尊重学科特点，科学、合理地运用多媒体，以实现信息技术与音乐学科的整合呢？下面通过此说课稿谈谈我的思考。