论文部分内容阅读
摘 要: 人才培养是高校的核心任务,提高高校教学质量是促进优秀人才培养的关键。作者采用统计方法,从教师职称、任教时间、课程性质等方面分析关键因素与教学质量的相关性,在此基础上提出提高教学质量的建议,加强高校的拔尖人才培养工作。
全文查看链接