【摘 要】
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＜正＞一、高考评价体系下的创新性内涵2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）中明确提出深化高考内容改革的要求,高考综合改革的主要指导思想之一就是要实现从"知识"考核向"能力"考核的转化,打破应试教育的桎梏,突出对创新型人才的选拔和培养。高考选拔中的能力要求与批判性思维强调的核心主张高度一致,批判性思维的核心主张成为高考综合改革及命题改革的主方向之一。
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＜正＞一、高考评价体系下的创新性内涵2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）中明确提出深化高考内容改革的要求,高考综合改革的主要指导思想之一就是要实现从"知识"考核向"能力"考核的转化,打破应试教育的桎梏,突出对创新型人才的选拔和培养。高考选拔中的能力要求与批判性思维强调的核心主张高度一致,批判性思维的核心主张成为高考综合改革及命题改革的主方向之一。
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