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基于问题式的学习不仅能让学生在相互合作的过程中学会一些基本的知识,而且也可以发展和提高学生批判性思维,创造性思维及解决实际问题的能力,此外也可以发展学生相互的合作能力与自主学习能力。PBL教学模式对于大学英语教学的创新是一次机遇,非常适合英语教学原理这种实践性较强的课程。
PBL教学模式在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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基于问题式的学习不仅能让学生在相互合作的过程中学会一些基本的知识,而且也可以发展和提高学生批判性思维,创造性思维及解决实际问题的能力,此外也可以发展学生相互的合作
【机 构】
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云南师范大学外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年05期
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