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＜正＞我到一所学校调研，与十几位教师座谈，当问到个人的“职业规划”时，大家面面相觑，无法作答。有几位老师为避免尴尬，临时谈了自己的一些想法，基本属于空洞、凌乱的“临时抱佛脚”。从中可以看出，这所学校的教师，普遍缺乏对教师职业规划的理解和实际行动。美国哈佛大学曾对一批大学毕业生进行了一次关于人生目标的调查，结果显示：27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，