从哈贝马斯交往行动理论的视角看高校师生关系的重构

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哈贝马斯的交往行动理论强调人的行为不单纯是工具理性的主体-客体关系,更应是基于价值理性的主体-主体的交往行为,并通过真实、真诚、正确的言语实现交往的有效性。高校构建新型师生关系,可借鉴其交往行动理论,通过师生间的思想层面上的有效互动,培养有思想、有理想、有精神追求的青年人才。
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