【摘 要】
:
语文贯彻了学生的生命全过程,学生的语文能力越强,则越加能够绽放生命的光彩.作为小学语文教学的组织者及引导者,语文教师要以自身的生命之火点亮学生的童年,使学生能够焕发
论文部分内容阅读
语文贯彻了学生的生命全过程,学生的语文能力越强,则越加能够绽放生命的光彩.作为小学语文教学的组织者及引导者,语文教师要以自身的生命之火点亮学生的童年,使学生能够焕发自身的生命光彩.为提高小学语文教学质量,教师要采取有效方式构建语文生命课堂,充分展现语文教育之美,为学生构建更好的语文学习及成长环境.
其他文献
读书能够增长知识,提高人的素养,对于公民素质的提高有着重要的意义.因此,作文农村语文教师,要认真分析、研究学生,采用多种有效的策略,培养学生课外阅读的习惯,提升阅读能力
每年在法国里昂都有这样一个儿童读书节:为了鼓励孩子们多读书,该市最大的图书馆开展了一项读书奖励活动:谁在两周内读的书最多,谁将得到一份大礼.里昂的孩子们很喜欢这个读
小学是整个教学体系中最基础的一个阶段,语文学科是九大基础学科之一,因此,小学语文教育是基础而关键的.然而,随着互联网和电子信息技术的快速发展,读写技能渐渐被网络化所冲
自浙江省《2016年普通高考考试大纲》明确规定高中生要会写论述类、实用类和文学类文章以来,论述文就真正进入了高中语文教学的视野.论述文以阐释、议论、论辩为主要特征,要
古诗是小学语文的重要组成部分,在培养学生文学素养、审美能力和赏析能力方面发挥了积极作用.诗歌意象是古诗的生成点,是古诗内涵的外在表现.小学语文教师需要重视诗歌意象,
作文是语文教学中的重头戏,对于提高学生的作文水平有重要作用.但是在实际教学中却有着这样的问题,教师对于作文全批全改、精批细改,老师疲于奔命,但是学生却收效甚微.本文对
历史的长河让中华文化得以积累与传承,作为中华儿女,中华文化的学习与延续十分重要,在学习中体会中华文化的精髓与博大精深,延续精神文明世界.语文的教学是教育事业中不可缺
十三年时间,貌似物是人非,实际是人非物也非。只不过,有无数变化藏在大致的不变当中。比如那些老房子,有的废弃了,有的换商品房了,有的改作展览馆了。里面住的人自然也变化了,不单是年纪增长了,相貌服饰变化了,吃的喝的,思虑的想往的,更是时过境迁、千变万化了。 不必说树木花草、主人游客,就连楼房、街道、店铺都在变更,细微处的变化又哪里可以计数?有同伴一起老,老变成一种赴约,赴一场日月流转、花开花落的约会
英国有着悠久的职前教师教育历史,也形成了独特的职前教师教育质量保证体系。该体系目前确实在为英国的职前教师教育质量保驾护航,但在指导理念、认证、招生录取标准和教师专业
六年级的学生已经具备了一定的阅读能力,能够通过自主阅读初步理解文本内容.教师在阅读教学中如果不转变传统的教学方法,将很难迎合变化中的学情,所以教师在阅读教学中必须明