【摘 要】
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在新课程改革的大潮下如何对学生进行素质教育，如何在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等方面对学生进行培养，是摆在每一位教师，特别是历史教师面前的重要问题
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在新课程改革的大潮下如何对学生进行素质教育，如何在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等方面对学生进行培养，是摆在每一位教师，特别是历史教师面前的重要问题和任务。因为我觉得学生学习历史的目的就是两个字：“借鉴”，因为历史是已经过去的事情。古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。借鉴，可以让你扬长避短；借鉴，可以让你寻找不足，吸取教训；借鉴，可以让你避免重蹈覆辙；借鉴，可以让你头脑清醒；借鉴，可以让你不断迈向成功。下面就新课程改革形势下如何进行历史教学谈一下自己的一些粗浅的认识，不当之处请各位同行多多批评指正。
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