论文部分内容阅读
教育家苏霍姆林斯基说:"教育的效果取决于学校家庭的一致性。"教师可以通过设计"微型"家长会这种新式的家校沟通形式,探索如何实现有效甚至高效的家校协同教育。传统家长会缺乏连续性,多是教师对家长的说教以及教育理念的灌输,家长会的时间缺少灵动性,所以家长参与的积极性不高。"微型"家长会要着眼于私人订制,前期准备和沟通策略显得尤为重要。前期准备需要统筹协调并给家庭发放通知,沟通中要做到全面应对和以诚相待。"微型"家长会搭建起了家校沟通的桥梁,给了家长最全面、最细致的教育"干货"。