【摘 要】
：
<正>课堂追问,即对课堂问题顺势深入的探寻。具体来说,就是课堂师生互动时,学生处于对问题理解由浅及深的临界点时,教师基于学生理解的实际,巧借追问加以点拨,促进课堂教学的
【机 构】
：
山东省青岛市崂山区登瀛小学,山东省青岛市崂山区教科研与培训中心,
论文部分内容阅读
<正>课堂追问,即对课堂问题顺势深入的探寻。具体来说,就是课堂师生互动时,学生处于对问题理解由浅及深的临界点时,教师基于学生理解的实际,巧借追问加以点拨,促进课堂教学的深入发展。有效的课堂追问,既反映了教师在充分解读教材和预设教学后,能否游刃有余地关照和驾驭各种课堂生成因素的能力,也考验了教师的教育机敏性品质,即能否在追问契机出现之际及时捕捉、迅速反应以及准确判断。有效的课堂追问,对学生而言,能让学习理
其他文献
满足创新经济发展需要是当前俄罗斯高等教育发展战略的首要目标,俄罗斯高等教育也为此进行了全方位的改革。目标定位:从传统教学科研转向为创新经济发展服务;组织管理:从线性
刑事自诉的负效益是指刑事诉讼的过程或结果背离了刑事自诉的立法目的,给诉讼当事人和国家带来了不利的结果及影响,主要是受诉讼公正性及其程度、对自诉人不提起刑事自诉、撤
分析元器件筛选过程中各阶段筛选的特点,建议在适当的情况下加强一次筛选的作用.
为了建立针对建筑施工阶段的安全风险预防控制机制,有效减少安全风险导致的损失,运用SVM构建了基于SVM的建筑施工项目安全风险评价模型,通过具体工程项目进行实证分析。结果
飞行试验机载采集系统采用商用网络化体系结构替代原有的专用总线结构后,比传统的采集模式具有传输速率更高、连接简单、维护性强、成本更低等优势,另外采用网络进行连接,也
介绍了半自动荧光渗透检测生产线的系统构成、整体要求、适用对象等。重点介绍了各功能槽的结构和使用要求。对生产线的传送系统、电气控制系统和废水处理系统也作了简要的介
目的以黄嘌呤和次黄嘌呤为对照品,系统的完成水蛭指纹图谱的建立。方法采用Agilent TC-C18色谱柱(250 mm×4.6 mm,5μm),流动相0.01 mol/L磷酸二氢钾-甲醇梯度洗脱,检测波长2
分别采用超声、漏磁、磁粉探伤检测,对钻杆缺陷检测波形进行分析,确定了不同缺陷的检测曲线,为实施钻杆整体评价和科学诊断提供了科学依据。
对环境司法中国模式的理解在某种程度上决定着我国环境司法体系建设的完整性。除了传统上以纠纷解决、维护公共利益为目标的司法类型之外,环境司法还应有一种治理型的司法面
总结充填采矿的发展现状、历程与成功应用的经验,对矿山充填采矿技术发展趋势和所应解决的关键技术问题进行评述。充填采矿技术在现阶段的发展中取得了广泛的应用,在很大程度