【摘 要】
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识字是小学语文教学中的基础内容,当学生积累了足够的识字量后,既可以进一步理解语文教学中的专业内容,还能够增强学生表达、写作等方面的能力。趣味识字教学模式的应用,除了激发学生的学习热情外,还能有效提高学生的识字效率。因此,在小学语文教师开展识字教学时可以合理运用趣味识字教学法,有效增加小学语文识字教学中的趣味性,帮助小学生在识字教学中获得更多收获。
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识字是小学语文教学中的基础内容,当学生积累了足够的识字量后,既可以进一步理解语文教学中的专业内容,还能够增强学生表达、写作等方面的能力。趣味识字教学模式的应用,除了激发学生的学习热情外,还能有效提高学生的识字效率。因此,在小学语文教师开展识字教学时可以合理运用趣味识字教学法,有效增加小学语文识字教学中的趣味性,帮助小学生在识字教学中获得更多收获。
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