【摘 要】
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<正>2014年3月,在教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确提出:"把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系""分学段有序推进中华优秀传统文化教育""全
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<正>2014年3月,在教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确提出:"把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系""分学段有序推进中华优秀传统文化教育""全面提升中华优秀传统文化教育的师资水平"等重要内容。可见,进行中华优秀传统文化的教育是每一所学校必不可少的内容。小学阶段是孩子成长过程中的一个关键时期,因此,小学德育工作需要融入中华优秀传统文化精髓,为孩子德智体全面发展打下坚
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