论高中历史人物教学

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每一个特定的时代、王朝、国家都会有属于自己的一个非常的具有代表性的人物。正是由于有这些代表性的人物,有了他们的所作所为,才导致历史的进程加快或者是延缓。比如说我国夏禹的儿子启,他的所做作为加快了原始社会的瓦解以及封建社会的形成。教师在历史的教学的过程中正确的讲解和判别各个历史人物以及他们所从事的各种历史活动,是历史研究和历史教学的一个重要的组成的部分。 Each specific era, dynasty, country will have a very representative of their own character. It is precisely because of these representative figures that what they have done has led to the acceleration or delay of the course of history. For example, China’s son Kai Yu Xia, his actions as accelerating the collapse of primitive society and the formation of feudal society. Teachers in the process of teaching history to correctly explain and distinguish the various historical figures and the various historical activities they are engaged in, is an important part of history and history teaching.
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