高职教育工学结合人才培养模式实施的体制机制研究

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianzi0118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工学结合人才培养模式的确立解决了高职教育发展方向的问题,在理念上不容置疑,但在实际实施中却存在很多问题,效果不尽人意,要想将工学结合人才培养模式落实到实处,就必须找到校企合作难题的根源问题,建立高职教育工学结合人才培养模式高效实施的体制机制。课题组通过对全国50所高等职业院校及40家企业进行调研并借鉴高职教育校企合作体制机制的国际经验,对我国高职教育工学结合人才培养模式有效实施的体制机制改革进行探讨和研究。
其他文献
目的:探讨中药足浴治疗对产褥期妇女的促泌乳效果。方法:对57例产科住院分娩后生命体征平稳的产妇予中药足浴。并设立对照组,观察组二组泌乳情况。结果:观察组较对照组泌乳始
本文通过分析社区发展的定义,对基于社区发展的社区成人教育的涵义给出了详细的解读,并且阐述了其具体的功能表现,最后通过分析和举例的方式,从激发社区成人的学习主动性和积
教师教育“u—G—S”新模式是借鉴欧美等发达国家“实见期区域合作”经验,以教师教育创新为主体,在融合教师教育理念指导下形成的“师范大学主导、地方政府协调、中小学校积极
在建设创新型国家的大背景下,创新人才是一支重要力量,而高校承担着创新人才培养的主要责任。本文通过对美国高校的课程体系、教育教学形式、教学管理制度、培养模式特点四个方
本文从推动高校生产性实训基地建设出发,分析了目前高校生产性实训基地现状,探讨如何加强高校生产性实训基地建设功能,校企共建生产性实训基地运行模式。提出基于"校企合作、
旅游产品是指旅游经营者为满足旅游者在旅游活动中的各种需求而向旅游市场提供的各种物质产品、精神产品和旅游服务的组合。旅游产品体系则是指旅游产品各种表现形式的集合,
摘 要:《百鸟朝凤》讲述了德高望重的唢呐老艺人焦三爷带领徒弟们用不灭的初心与坚定的信仰追求和傳承唢呐精神的故事。本文试图运用人类学的相关理论,对影片的内容进行分析与解读,揭示该片所传递出来的文化意蕴,从而引发人们对中国传统文化传承现状的反思。  关键词:《百鸟朝凤》;人类学;文化传承  1 影片简介  电影《百鸟朝凤》是中国第四代导演的领军人物吴天明的遗作,影片依托于20世纪80年代变革的社会背景
应用型高校人才培养的目标之一是培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,从教学体系建设上体现应用性。应用型高校教学模式的改革核心是实践教学环节。本文以
在全球化的背景下。发展中国家(或地区)的服装产业已不可避免地卷入到全球生产网络中。在此背景下,其产业升级主要可以分为三种不同的类型:环节内升级、跨环节升级和角色升级。从
数字媒体艺术设计的发展由于全息影像技术的出现而发生了巨大的改变,使数字媒体艺术设计的表现、形式以及结构上都发生了较大的变化。该技术的出现迅速带动了传统设计技术的发展,为观众带来了更加丰富的视觉盛宴。本文首先对全息影像技术进行了充分的描述,并简要概括其设计原理;其次对从1948年全息摄影术概念的出现,到现在全息影技术在数字媒体中的广泛应用的发展过程进行描述;再次,从该技术的美学特征、全息影像的设计特