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德育工作是班主任工作的核心,德育工作的开展应该是常态化的,德育工作应该是渗透在班主任的日常管理中。本文以新学期开学为契机,讲述一个再婚家庭孩子身上发生的故事,班主任从日常管理入手,及时的发现、宽容、疏导、鼓励、鞭策。使女孩的学习生活从阴暗走向阳光,实现了德育的目的。由此说明班主任德育工作应该是渗透于班主任的日常管理中,德育应该是春风化雨般的呵护学生的成长。