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鉴于语料库技术在英语教学中的应用与研究已成为语料库语言学发展的热点,以建构主义和＂数据驱动＂学习理论为依据,运用实证研究的方法,探讨如何在行业英语教学中创建微型语料库,构建＂数据驱动＂的学习模式以培养学生的自主学习能力。实验结果表明：基于微型语料库的自主学习模式既有效地提高了学生的学习成绩,又激发了其学习兴趣与潜能,增强了合作意识,改变了学习态度和学习习惯,学生的自主学习能力得以形成。