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本文论述高中数学教学方式的创新策略,提出要分三步走：第一步,创新教学形式,以兴趣引导学生学习;第二步,创新教学思路,与实践相结合教学;第三步,创新师生教学模式,突出学生主体地位。
高中数学教学方式创新“三步走”
【摘 要】
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本文论述高中数学教学方式的创新策略,提出要分三步走：第一步,创新教学形式,以兴趣引导学生学习;第二步,创新教学思路,与实践相结合教学;第三步,创新师生教学模式,突出学生主
【机 构】
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玉林市陆川县中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年30期
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