目的：分析自发性硬膜下血肿的临床和CT表现特点，提高本病的认识。方法：回顾分析16例自发性硬膜下血肿的CT和临床资料。结果：CT表现：血肿多位于大脑突面，多累及2—3个部位。急性期4
结肠脂肪瘤很少见，其临床症状不典型，X线钡灌肠及CT扫描是本病术前诊断的最佳检查手段。本文收集9例经X线钡灌肠、CT检查及手术病理证实的结肠脂肪瘤进行报道分析。
在历史教学实践中,我们要善于抓住一切有利的创新契机,将“传授历史知识”调整转移到“发展创新智能”,努力培养适应时代发展需要的高素质创新人才。 一、在辨证思维中创新 一切历史事物都有其辨证的二重性。有效地指导学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点,正确分析历史现象和本质,掌握解决具体历史问题的基本方法,是培养学生思维能力的重要内容,也是培养学生历史创新能力的重要基础。中学历史教材中关于一些
目的：初步探讨经CT确诊的糖尿病患者并发脑血管病在出院过渡期出院准备服务的方法。方法：选取200例经临床检验证实的糖尿病患者，分为对照组及观察组，每组各100例，均行CT检查，明确有
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂,所以教师必须首先加强职业道德修养,应本身具有优良的品德和高尚的情操。 师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出“为人师表”、“以身作则 ”、“循循善诱 ”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征体现。“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相
信息的收集和分析整理是软件工程的一项重要内容。本文设计出一个与学生生活经验接近的案例。该案例可以有效地调动起学生亲自收集、分析、整理信息的兴趣，使学生在实践中掌握
随着计算机和网络技术的发展,人们对视觉享受的要求越来越高,影视动画广告也由此应运而生。社会对数字多媒体动画人才的需求与日俱增,根据教育部加强对高职高专人才培养的意
文章针对数据库原理精品课程建设需要解决的问题，从优化教学内容、丰富教学方法和教学手段、加强实践环节和培养学生创新能力等方面，提出课堂教学的多媒体化和多元化、基于案例
启发式方法已经在程序设计语言教学中广泛应用。通过分析现有启发式方法,结合程序设计语言教学,提出一种新的启发式方法——问题诱导启发式程序设计语言教学方法,并结合具体
红色资源是中国共产党领导全国人民在革命与建设实践中形成的精神及物质遗存。红色资源与中共党史学科的研究对象具有概念一致性,且与党史学科在价值功能上具有重合及促进关