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为提高学生的学习积极性和主动性,增强课程教学效果,对高职《仪器分析技术》的教学方法进行改革是非常必要的。本文基于课程的教学现状,提出采用可视化教学法,运用动画、思维导图和仿真技术降低学生认知负荷,辅助学生更好的掌握知识。
可视化教学在高职《仪器分析技术》中的应用
【摘 要】
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为提高学生的学习积极性和主动性,增强课程教学效果,对高职《仪器分析技术》的教学方法进行改革是非常必要的。本文基于课程的教学现状,提出采用可视化教学法,运用动画、思维
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院制药工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年20期
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