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红薯防癌新说
【出 处】
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癌症康复
【发表日期】
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2003年3期
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摘要：生物比较法教学是指按照事物对立统一规律和人的认识规律，将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法，也是生物教学的重要方法，是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。 关键词：初中生物；比较法；作用；类型；运用 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-0090 生物比较法教学，是指按
目的:初步评价蟒针治疗腰椎间盘突出症的临床有效性和安全性。方法:选取腰椎间盘突出症患者96例,随机分为试验组和对照组各48例,试验组采用蟒针治疗,对照组采用普通电针治疗,