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钢琴弹奏是学前教育专业学生必学的一门技能课程。本文结合自己的教育教学实践，针对少数民族学生的特点，认为学前“双语”教育钢琴教学要制定合理的教学目标，要有针对性的教学内容，多样化的教学方法，适合学生的钢琴教材等内容，才能提高当前学前“双语”教育中的钢琴教学质量。
新疆学前“双语”教师钢琴教学几个问题探讨
【摘 要】
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钢琴弹奏是学前教育专业学生必学的一门技能课程。本文结合自己的教育教学实践，针对少数民族学生的特点，认为学前“双语”教育钢琴教学要制定合理的教学目标，要有针对性的教学内
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年4期
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