从课文标题入手提高小学生阅读的理解能力

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<正>在长期的语文教学实践中,我发现阅读课文的方法很多,从标题入手,找到标题与课文之间的规律可以较快地提高小学生语文阅读的理解能力。那么,课文的标题里究竟隐藏着哪些规律呢?1.标题大多是对文章内容的概括和提示
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