【摘 要】
：
"三农"问题的核心是农民收入问题,解决"三农"问题的重点是增加农民的收入.近年来,我们围绕农民增收,采取了不少的措施,但是农民增收缓慢的问题始终没有得到很好地解决.如何解
论文部分内容阅读
"三农"问题的核心是农民收入问题,解决"三农"问题的重点是增加农民的收入.近年来,我们围绕农民增收,采取了不少的措施,但是农民增收缓慢的问题始终没有得到很好地解决.如何解决好农民增收缓慢问题,这是当前人们普遍关注的热门话题,也是摆在各级党委、政府面前一个迫切需要研究解决的重大课题.笔者认为,要解决好农民增收问题,必须认真分析农民增收缓慢的原因,找准问题的症结,采取措施,对症下药,千方百计解决好农民增收难的问题.
其他文献
提供公共服务是政府的四大职能之一。从政府提供公共服务的渊源入手，在区分公共服务与公共产品的基础上，基础性的对水行政部门公共服务范畴进行了界定，归纳了现实工作中的一些问
1渗漏裂缝成因分析混凝土是多相复合脆性材料，当混凝土拉应力大于其抗拉强度，或混凝土拉伸变形大于其极限拉伸变形时，混凝土就会产生裂缝。按照深度的不同，可以分为表层裂缝、深
在中职计算机教学过程中,应对学生进行引导和启蒙,培养学生的创新能力以及自主探究意识,因此,教师们可以引入创客教育理念,通过教学提升其综合素养,让学生更好地进行创新创业
阐述了珠江三角洲地区河涌水环境污染带来的负面影响，分析了造成河流当前问题的原因：一是河流污染严重；二是河流生态环境用水短缺；三是河流生态系统破坏严重。讨论了河流生态恢复
农村饮水工程是农村重要的基础设施，对于和谐农村的构建具有十分重要的意义。通过构建农村饮水工程绩效评估指标体系，运用因子分析法，采用SPSS13．0软件，对浙江省10个地市2003～2004
针对加筋计算中很少考虑中主应力影响的现状,通过真三轴试验研究了中主应力对加筋土强度的影响。研究结果表明：中主应力对加筋土强度影响明显,在加筋层数一定时,加筋土强度随
本文从三个方面论述了高职院校开展创业教育的必要性,并从建立适应高职学生自主创业的课程体系、建设一支高水平的创业师资队伍和如何引导高职学生走上自主创业之路等三个方
非指导性教学法以强调学生的思考自主权和行动选择权为重点,教师在其中只起到辅助和引导的作用.从实际教学出发,在教师自身对程序设计教学的理解以及非指导性教学方法在程序
摘要：在新时代背景下，职业院校学生文化自信的培养意义重大。但目前在职业院校学生文化自信培养上还存在一些明显的不足，表现为文化冷漠和文化自卑等。本文分析了文化自信培养在职业教育中的重要性和职业院校学生文化自信培养的内涵，并提出培养职业院校学生文化自信的有效途径。 关键词：职业院校 文化自信 培养途径 学生培养 在新时代背景下，必须宣传道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。职业院校作为我国大国工