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实施有效教学是提高教学质量的必经之路.而“课堂有效”又是有效教学研究的一个重要角度,是实现有效教学的最基本、最重要的途径.本文针对农村初中思想品德课课堂教学有效性缺失的问题,就推进农村初中思品课有效教学进行了探索和实践,取得了一些经验和认识.
对农村初中思想品德课程有效教学的探研
【摘 要】
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实施有效教学是提高教学质量的必经之路.而“课堂有效”又是有效教学研究的一个重要角度,是实现有效教学的最基本、最重要的途径.本文针对农村初中思想品德课课堂教学有效性
【机 构】
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云南大理市教师进修学校 云南 大理 671000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年5期
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