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教学目标:认知目标:学会认识自己、悦纳自己、不断完善自己的方法,学会让自己的主观自我和客观自我相符合的方法;运用目标:能够客观性地进行自我评价,认识自己的优点和长处,能积极肯定自己、悦纳自己,激发潜能、发挥特长;情感、态度价值观目标:通过活动,体会到认识自我和悦纳自我的重要性,相信自己有很大的潜力有待挖掘,提升学生自信心。