抓住学生心理活动 提高阅读能力

来源 :新疆财经学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmgt2009
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提高学生阅读理解水平是外语教学中需要深入探讨和研究的问题.教师应在教学过程中抓住学生心理活动的几个环节,如:心理活动中的注意和记忆、思维活动和实践性,加强词汇教学,运用分析和综合手段,进行阅读技能训练,加强语篇教学,以达到提高学生阅读能力的目的.
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