【摘 要】
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很多高三数学教师苦恼于一轮复习后,仍然有很多学生做基本题出错,难题不会做,似乎和没复习没有什么两样.那么怎样解决这个问题昵?笔者认为根本原因在于一轮复习中学生缺乏主
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很多高三数学教师苦恼于一轮复习后,仍然有很多学生做基本题出错,难题不会做,似乎和没复习没有什么两样.那么怎样解决这个问题昵?笔者认为根本原因在于一轮复习中学生缺乏主动建构,基本知识、基本技能、基本方法、基本思想没有真正实现内化.通过实践探索,笔者构建了“有自主研习、有合作探究、有展示点拨、有拓展创新”的“四有”复习课堂.下面
Many senior high school mathematics teachers distressed after a round of review, there are still many students do basic questions wrong, the problem will not do, it seems no difference and no review. So how to solve this problem Nick? I think the fundamental reason is the lack of a review of high school students The active construction, the basic knowledge, the basic skills, the basic methods and the basic ideas have not really realized the internalization.Through the practice and exploration, the author constructs the “four self-study, cooperation and exploration, Have ”review class. Below
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