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针对汽车检测与维修技术专业人才培养，通过数字化课程建设，构建知识＋技能双系统，利用校企双师教学团队提升实践技能，建设立体化教材，激发学生学习兴趣，以赛促教以赛促学，提升师生职业素质，探索实践专业人才培养的数字化课程开发。
基于“知识＋技能”双系统的数字化课程开发与实践——以汽车检测与维修技术专业为例
【摘 要】
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针对汽车检测与维修技术专业人才培养，通过数字化课程建设，构建知识＋技能双系统，利用校企双师教学团队提升实践技能，建设立体化教材，激发学生学习兴趣，以赛促教以赛促学，提升师生职业
【机 构】
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武汉软件工程职业学院,武汉市广播电视大学
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2017年2期
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