生活实践,数学思维的根基

来源 :时代教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:infoerp2009
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数学教学应遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生在获得对数学理解的同时,使数学思维能力也得以提升。 Mathematical teaching should follow the psychological rules of students learning mathematics, starting from the students’ existing life experience, let students experience the abstract problem of mathematical models and explain and apply the process, so that students gain access to mathematical understanding at the same time, So that mathematical thinking ability can be improved.
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