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中国特色社会主义先进文化不仅包含优秀的传统文化、也包含革命的红色文化。红色文化是我们高校思政课教师应充分挖掘和利用的重要的思政课教育资源,将红色文化资源与高校思政课教学深度融合,不仅能增强思政课教学的实效性,而且有利于深化思政课教学内容的改革。本文以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课为例,对红色文化资源与“概论”课教学的深度有机融合的科学路径进行初步探索。