论文部分内容阅读
公民,是指具有一个国家国籍,并根据该国的宪法和法律规定,享有权利并承担义务的人。公民课是着重讲述同中学生关系密切的道德,民主和法制,纪律方面的意识,是帮助中学生培养公民意识的课。《公民》教材的编写,概括起来具有以下四个特点:1.可读性;2.实践性;3.针对性;4.实效性。下面分别就以上几个方面与教学的关系