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老爸的宅子
【机 构】
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上海市作家协会
【出 处】
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鸭绿江
【发表日期】
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2020年20期
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评价课堂教学的成功与否，重在衡量学生在课堂中的参与程度。关注每个学生的参与程度，观察学生是否都参与到课堂教学中，是我们衡量课堂教学的标准。 积极的情绪能激励人的活动，提高课堂学习效率，要使学生经常产生积极的情感体验。课堂教学中的语言要朝着让学生产生信赖、自信乐观愉快的方向发展；教学活动中要因材施教、帮助学生掌握学习内容，使其产生成功的喜悦。还要适当地开展竞赛活动，激发学生的求知欲，鼓励他们的好奇