【摘 要】本文对2005年以来我国应用语言学研究状况进行了一次文献研究。研究对象为2005年至2009年间《中国外语》上发表的关于应用语言学研究的文章。统计分析结果显示：近5年来，我国应用语言学研究在平稳发展；实证研究数量超过非材料性研究，占绝对优势地位；研究内容焦点有所变化。通过对研究现状的分析发现，以往研究中存在的内容重复、实证性研究比例偏低、对学习主体研究相对薄弱等问题已经基本解决，但是实证研究的质量有待于进一步提高，统计方法运用还有待于改善，对英语阅读、教师、教材、教学辅助工具应当给予更多的关注。
　　【关键词】《中国外语》 应用语言学研究 研究方法 研究内容 发展趋势
　　
　　一、引言
　　自20世纪80年代起，我国的应用语言学研究逐渐发展起来，研究的内容、数量、方法等都发生了很大的变化。尤其是从2005年到2009年这五年来，随着认知语言学、心理学、语料库、统计学、计算机、特殊用途英语等相关学科的发展和外语研究人员综合素质的提升，应用语言学研究早已成为外语研究的一大热点。为此，有必要对近5年来的应用语言学研究进行分析探讨。本文拟对2005年至2009年间我国应用语言学研究的状况进行一次文献分析，从研究内容、研究方法等角度进行探讨，旨在阐述分析近5年间应用语言学研究中呈现出的新趋势和新特点，提出当前研究中存在的问题和不足，以促进应用语言学研究的进一步发展。本文选取了2005年第1期至2009年第6期的《中国外语》共30期中有关应用语言学研究的文章共92篇作为本文的研究对象，采用描述性统计方法。
　　二、应用语言学研究的现状
　　（一）基本趋势
　　经统计，2005年至2009年间《中国外语》上发表的应用语言学论文数量较稳定，只在2009年有小幅上升，我国应用语言学研究呈现平稳发展的趋势。应用语言学研究论文共计92篇，占总篇数的17.03%，在这样一本对语言学、文学、翻译兼收并蓄的期刊当中占据如此大的比重，现今我国应用语言学研究的热度可见一斑。
　　（二）研究方法
　　对于应用语言学研究的分类，国内外专家教授诸如文秋芳（2004）、乐眉云（2000）、刘润清（1999）、桂诗春、宁春岩（1997）、McDonough J.