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在语文教学中通过成功的美读和朗读指导，以及对文本语言的赏析品味、反复咀嚼，便能让学生真正地与文本对话，走进作者的内心世界，从而创造出真正有“语文味”的有效课堂。
重视诵读教学 营造语文味
【摘 要】
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在语文教学中通过成功的美读和朗读指导，以及对文本语言的赏析品味、反复咀嚼，便能让学生真正地与文本对话，走进作者的内心世界，从而创造出真正有“语文味”的有效课堂。
【机 构】
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福建省泉州师院附属中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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