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第二课堂是培养学生实践能力、提高综合素质的重要阵地,因主客观因素影响,第二课堂建设仍存在很多问题,需要在共青团第二课堂成绩单制度指导下,科学构建课程体系,制定合理的保障机制,实现与第一课堂的紧密对接,推动高等教育人才培养质量提升.
高校第二课堂育人效果与路径改革研究
【摘 要】
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第二课堂是培养学生实践能力、提高综合素质的重要阵地,因主客观因素影响,第二课堂建设仍存在很多问题,需要在共青团第二课堂成绩单制度指导下,科学构建课程体系,制定合理的
【机 构】
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陕西国际商贸学院 珠宝学院 陕西 西安 712046
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年5期
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