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结合新时期对高校人才培养的新要求，针对现代大学生的特点，提出通过渗透人文关怀，加强师生互动等方式，在大学物理课程教学中采取革新教学理念，改革教学内容、方法和手段等措施，构建一种和谐的创新教学大课堂．
构建大学物理和谐大课堂的教学尝试
【摘 要】
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结合新时期对高校人才培养的新要求，针对现代大学生的特点，提出通过渗透人文关怀，加强师生互动等方式，在大学物理课程教学中采取革新教学理念，改革教学内容、方法和手段等措施，构建
【机 构】
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扬州大学物理科学与技术学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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扬州大学教学改革研究项目“利用网络教学平台开展低年级大学生物理课程研究性教学的研究与实践”,项目编号：201014,“基于WYP模式的研究型教学的实践研究”,项目编号：201112
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