论文部分内容阅读
成长路上总是有太多的任性,但只要我们能及时地做到“三省吾身”,把反思当成一种习惯,“任性”也会变成一种财富。
請以“我以为我已经
了”为题,写一篇不少于600字的作文。
夜,乌黑,清冷。
夜空下一盏灯,一张奖状,证明了男孩的成功。但,获得大奖的他,心中却毫无兴奋之意。与之相反,此时他的心中被不安与后悔所充斥,仿佛夜空中的一片片乌云……
那是一次学科活动——“设计班徽”。刚升入初中后,一心想要证明自己的男孩,果断地报了这个活动。但男孩根本不懂美术设计,整日在书房里冥思苦想,总是无果而归。他苦恼极了,心中的烦恼就像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝,一圈又一圈地在他心上缠绕。
时间缓缓流逝。桌上的那一张纸,一片空白。他心中的苦恼,仍是剪不断,理还乱。他忽然觉得自己离梦想中的那份荣誉有些远。
几天又过去了,男孩依旧一筹莫展。他突发奇想,为什么不“借鉴”一下呢?于是,他求助于万能的百度。
一只金色的雏鹰深深地吸引了他的眼睛。翅膀上的羽毛代表七年级的“7”,腹部的羽毛代表六班的“6”。亮丽的色彩与有力的线条,是力量与柔美的结合,是激情与坚韧的碰撞。这只雏鹰向我们展示了努力进取的拼搏精神,要获得幸福,拥有辉煌,就要努力去奋斗!
男孩的心在激烈斗争着。如果就这样用了别人的构思,比赛固然会赢,但是这不是自己的原创啊!一时间,男孩十分纠结。可一心想赢的男孩,终于下定决心,不惜一切代价,一定要得奖!
最终,男孩获奖了,是一等奖。可是,他发现自己并没有那么兴奋,相反却有些不安。真的已经赢了吗?他这么问自己。
回到家,男孩强颜欢笑向家人报喜,然后一头冲进了房间。这次,我真的赢了吗?男孩反复地问自己。他看着那只金色的雏鹰,再也抑制不住心中的不安与自责,从书包里抽出了奖状,不假思索地将它撕了个粉碎。
曾经,男孩以为自己已经赢了,但他违背了比赛的原则,最后用不义的手段获了奖。虽然赢了比赛,可终究没有赢过自己的内心。其实,男孩还是输给了自己。
这个男孩就是我。总有一天,我会站在最亮的地方,活成我自己曾经最渴望的模样。人生路上,只有脚踏实地,才能不负芳华,成就未来,创造属于自己的璀璨星空。
(福建三明市列东中学)
点评
作文选材恰当,很有新意,吸引了读者的阅读兴趣。同时,小文对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这也是本文的成功之处。文中最后揭示了这个男孩的身份,为读者解开悬念,增加了本文的趣味性和可读性。
(雷碧玉)
請以“我以为我已经
了”为题,写一篇不少于600字的作文。
夜,乌黑,清冷。
夜空下一盏灯,一张奖状,证明了男孩的成功。但,获得大奖的他,心中却毫无兴奋之意。与之相反,此时他的心中被不安与后悔所充斥,仿佛夜空中的一片片乌云……
那是一次学科活动——“设计班徽”。刚升入初中后,一心想要证明自己的男孩,果断地报了这个活动。但男孩根本不懂美术设计,整日在书房里冥思苦想,总是无果而归。他苦恼极了,心中的烦恼就像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝,一圈又一圈地在他心上缠绕。
时间缓缓流逝。桌上的那一张纸,一片空白。他心中的苦恼,仍是剪不断,理还乱。他忽然觉得自己离梦想中的那份荣誉有些远。
几天又过去了,男孩依旧一筹莫展。他突发奇想,为什么不“借鉴”一下呢?于是,他求助于万能的百度。
一只金色的雏鹰深深地吸引了他的眼睛。翅膀上的羽毛代表七年级的“7”,腹部的羽毛代表六班的“6”。亮丽的色彩与有力的线条,是力量与柔美的结合,是激情与坚韧的碰撞。这只雏鹰向我们展示了努力进取的拼搏精神,要获得幸福,拥有辉煌,就要努力去奋斗!
男孩的心在激烈斗争着。如果就这样用了别人的构思,比赛固然会赢,但是这不是自己的原创啊!一时间,男孩十分纠结。可一心想赢的男孩,终于下定决心,不惜一切代价,一定要得奖!
最终,男孩获奖了,是一等奖。可是,他发现自己并没有那么兴奋,相反却有些不安。真的已经赢了吗?他这么问自己。
回到家,男孩强颜欢笑向家人报喜,然后一头冲进了房间。这次,我真的赢了吗?男孩反复地问自己。他看着那只金色的雏鹰,再也抑制不住心中的不安与自责,从书包里抽出了奖状,不假思索地将它撕了个粉碎。
曾经,男孩以为自己已经赢了,但他违背了比赛的原则,最后用不义的手段获了奖。虽然赢了比赛,可终究没有赢过自己的内心。其实,男孩还是输给了自己。
这个男孩就是我。总有一天,我会站在最亮的地方,活成我自己曾经最渴望的模样。人生路上,只有脚踏实地,才能不负芳华,成就未来,创造属于自己的璀璨星空。
(福建三明市列东中学)
点评
作文选材恰当,很有新意,吸引了读者的阅读兴趣。同时,小文对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这也是本文的成功之处。文中最后揭示了这个男孩的身份,为读者解开悬念,增加了本文的趣味性和可读性。
(雷碧玉)