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在核心素养背景下的优质教学,应该具备提升学生自主性、拓展思维、培养学习习惯等特点。在小学数学教学中,数学思维和自主学习是永恒不变的教学核心,这就说明优质教学是符合数学教学要求的教学方式。因此,本文主要以优质教学为思考出发点,然后对有效的小学数学教学措施进行探析。
核心素养视角下小学数学优质教学研究
【摘 要】
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在核心素养背景下的优质教学,应该具备提升学生自主性、拓展思维、培养学习习惯等特点。在小学数学教学中,数学思维和自主学习是永恒不变的教学核心,这就说明优质教学是符合
【机 构】
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福建省南安市水头中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2020年7期
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