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新课程改革提倡探究性学习,要求教师在高效语文教学课堂上引导学生思考与探究,深度掌握语文教学内容与方法,基于这 一目的,本文也对九年级学生语文深度学习展开了研究,希望借此来有效促进学生发展与进步。
关于九年级学生语文深度学习的研究
【摘 要】
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新课程改革提倡探究性学习,要求教师在高效语文教学课堂上引导学生思考与探究,深度掌握语文教学内容与方法,基于这 一目的,本文也对九年级学生语文深度学习展开了研究,希望借
【机 构】
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江苏省徐州市丰县初级中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年24期
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