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大众创业万众创新背景下,创新与创业能力是会计人才培养的重点。新常态之下,一方面是会计人才需求数量与日剧增,另一方面,会计人才培养质量的要求也日益提升,兼具创新、创业特质的会计人才必然深受市场青睐。对此,本文从教学角度,分析了当前会计教学存在的问题,并结合大众创业万众创新的背景,对于如何优化会计人才培养模式提出了要素设计。