【摘 要】
：
近日，国家新闻出版署发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有網络游戏用户均需使用有效身份信息方可进行游戏账号注册。同时，《通知》规定每日22时到次日8时，游戏公司不得为未成年人提供游戏服务，法定节假日每日不得超过3小时，其他时间每日不得超过1.5小时。网络游戏平台不得向未满8周岁用户提供付费服务。《通知》还对网络游戏平台对未成年人提供服务的时段、时长、付费情况进行了具体规定。 （摘自
论文部分内容阅读
近日，国家新闻出版署发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有網络游戏用户均需使用有效身份信息方可进行游戏账号注册。同时，《通知》规定每日22时到次日8时，游戏公司不得为未成年人提供游戏服务，法定节假日每日不得超过3小时，其他时间每日不得超过1.5小时。网络游戏平台不得向未满8周岁用户提供付费服务。《通知》还对网络游戏平台对未成年人提供服务的时段、时长、付费情况进行了具体规定。
（摘自人民网）
点评：关于防止未成年人沉迷网游的事，除了有关主管部门严格各项规定之外，应该负有责任的，其实还有广大未成年人的家长。作为监护人的他们，如何履行好自己的监护责任，如何培养孩子健康上网、健康游戏的习惯，是十分重要的。可是有些家长，因为各种原因，从孩子很小的时候就把孩子“丢”给电子产品——手机或平板电脑了。自己是省事了，却把孩子不健康的上网习惯给“培养”起来了。家长们请谨记：你们的作用、你们对孩子的影响是任何部门和任何规定都无法取代的。
点评：王燕
其他文献
与过去“闭门读书”“啃书本”的度过假期方式相比，如今不少家长选择让孩子“走出去”，到大自然中接受“再教育”，“读万卷书”，还要“行万里路”。近年来，每到暑期，博物馆（院）、科技馆、自然景观、农耕体验等，均可见一些浩浩荡荡的“研学”队伍。郑州的赵先生说，每逢假期，他都会选择带孩子外出游历。对于孩子来说，最好的老师莫过于兴趣，游历的过程就是培养孩子的兴趣。谈及“研学游”渐成“研学热”的现象，郑州大学商
摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”因此，科普类的绘本为幼儿探究科学现象起到了至关重要的作用。科普绘本是学习性书籍，和一般的绘本不同，要是想吸引孩子的注意力，我认为用游戏的方式演绎书里面的内容，更易让孩子接受。《影子是我的好朋友》是一本专门为孩子们讲述光影关系的绘本，它从儿童的视角出发，以儿童最能接受
摘要：在新课标教学背景下，对课堂教学的要求不仅局限在对学生理论知识的传授，同时也强调对学生综合素质的培养，强调在课堂教学的过程中发挥学生的学习主动性，这就要求课堂教学更加具有趣味性，在课堂教学中激发学生的学习兴趣，使学生在课堂上进行主动学习。基于此，本文对初中的美术水墨画课堂进行分析，对课堂上的趣味化教学方式进行研究，致力于提升初中美术课堂教学的质量和效率。 关键词：初中美术;水墨画;趣味教学
摘要：本文以《细胞的能量“通货”——ATP》为例，通过采用构建思维导图的教学方式，以丰富的事实材料引导学生理解“ATP是细胞的能量通货”，更好地实现“20 20”的教学模式下学生自主探究学习，通过思维导图形式发现知识、理解知识、发展能力。 关键词：思维导图;高中生物教学;“20 20”教学模式 思维导图又叫心智图，是1970年由英国心理学家托尼·博赞所创建的应用于记忆、学习、思考等的一种将放射
【摘要】实施分层教学是推进教学改革的重要内容之一。在教育发展不均衡的背景下，正视学生学习水平，尊重学生个性差异，尝试在初中数学教学中实施分层教学，可充分调动学生学习积极性，提升数学教学成效。 【关键词】初中数学;分层教学;有效策略 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）31-0104-02 Respect for differences——Inquir
【关键词】数学;深研教材;有效教学 有效课堂教学是高质量完成教学任务的教学，是提高课堂教学成绩的教学。一堂有效的数学课，要看学生对知识和技能的掌握情况，要看对所授知识做没做相应的追根潮源。教师在备课时，要站在编者的角度，居高临下地研读教材，找准知识点这条明线和数学思想方法这条暗线;还要站在学生的角度去把握教材，并结合自己的教学实际，深入浅出地备课、上课。多年的教学实践使笔者进一步认识到，深研教材
【摘要】游戏是幼儿学习与发展的主要途径。“原生游戏”以“田园教育”理念及“课程游戏化”精神引领，充分挖掘园本现有户外自然资源，从幼儿生活经验与需要出发，将资源、材料、经验整合起来，幼儿置身真实、丰富的户外环境和情景之中，从而成为游戏的真正主人，为幼儿童年的生命注入无限的活力。 【关键词】田园教育;生活教育;原生游戏;价值 中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020
摘要：语言是我们生活中不可缺少的部分，人与人的交流需要语言，语言就像人体的水分一样不可丢失。幼儿园里的孩子们的语言表达能力还不够完善，如何培养和提升幼儿的语言表达能力是一个值得探讨的问题。 关键词：户外角色游戏;语言;表达 我园的课题是《户外情景教学中幼儿语言学习支持策略的研究》，学校教育一直很关注幼儿语言表达能力方面的培养，而《3-6岁儿童教育指导与发展指南》中也明确指出：语言是交流和思维的
摘要：每个阶段的孩子学习的侧重点是不同的，所要掌握的技能与自身的能力也是不一样的。而对于幼儿阶段来讲，正是培养幼儿交往能力的关键时期。因此，教师要积极对孩子们进行引导和沟通，根据幼儿阶段孩子的语言表达实际掌握情况以及社交能力进行针对性的教学或者进行活动的组织，因此有效提高幼儿的交往能力是尤为重要的。同伴之间的互评对于促进幼儿交流和沟通具有积极意义，更能激发幼儿之间沟通的欲望和兴趣。基于此，本文重点
[摘要]我国“三农”问题的根本解决，不是简单的工业化，而是要彻底摧毁在中国存在了两千多年的封建根基、跨越资本主义形态，逐步跃进自然、社会、人一体全面科学发展的真正的社会主义新城乡。为此，很重要的一项任务是推进发展理念思维方式转变，确立科学的发展观。 [关键词]社会进步；“三农”问题；科学发展；观念创新 [中图分类号]F32 [文献标识码]A [文章编号]1002-7408(2008)010-0